Ikastube, ikus eta ikas title= Ikastube, ikus eta ikas Erabili Firefox nabigatzaile aurreratua Erabil ezazu Linux sistema eragilea
Erregistratu | Hasi saioa | Laguntza  
SARRERA BIDALI IKUSI ETIKETAK KANALAK TALDEAK LAGUNAK

Azken bideoak  |  Ikusienak  |  Eztabaidatuenak  |  Faboritoenak  |  Baloratuenak  |  Azken aukeratuak  |  Ausazkoak

Ikasvlogak eta Eduvlog, irakaskuntzarako bideoblogak
Eta Estekak deritzon loturablogean hainbat gune interesgarri topatuko duzu.

Juntaginak ahozko albisteetan

Get Flash to see this player.

                           
  Erantsi faboritoetan        Markatu bideoa        Konpartitu
Erregistratu
eta hasi saioa bideo hau baloratu ahal izateko.
Ondoko bideo honetan, Euskal Herriko Unibertsitateko Gorka Jakobe Palazio irakasleak irrati eta telebistako albiste testuetan juntaginak nola erabiltzen diren azaltzen du

Data: 01-12-2007. Erabiltzailea: Palazioberri
Bideoaren zehaztasunak
Runtime-a: 1 : 40 | Bistaratzeak: 171 | Iruzkinak: 0
Kanalak:   Gidak   Unibertsitatea  
Erabiltzailea
Bideoak: 50 | Faboritoak: 1 | Adiskideak: 5
Erabiltzaile izena:  Palazioberri

Konpartitzeko zehaztasunak
Bideoaren URL edo helbidea (esteka iraunkorra):  
 

 
Txertatzeko kodea:
 
(Txertatu bideo hau zure zibergunean. Blogger, Friendster, eBay, MySpace eta askoz zerbitzu gehiagotan dabil!)


Iruzkindu (komentarioak ipintzeko erregistraturik egon behar):
Comments (0):
 
 
ORAINTXE ZUZENEAN
  Erlazionaturiko bideoak

Juntaginak ahozko albisteetan
Egilea: Palazioberri
Runtime: 100.20
Ikustaldiak: 171
Iruzkinak: 0
<<<ORAINTXE ZUZENAN!
Hitz-laburtzapenen erabilera informazioan
Egilea: Palazioberri
Runtime: 337.96
Ikustaldiak: 144
Iruzkinak: 0
EITBren esku-liburua II
Egilea: Palazioberri
Runtime: 678.60
Ikustaldiak: 151
Iruzkinak: 0
McLurge legea
Egilea: Palazioberri
Runtime: 156.90
Ikustaldiak: 118
Iruzkinak: 0
Erlazionaturiko bideoak




Informazioa    |   Bideoblogak   |   iragarri   |   Lizentzia   |   hezkuntz estekak
Copyleft jarrerarekin bat © 2009 http://ikastube.com. Komunitatea sortuz, irakasleak eta ikasleak editore izatera bultzatuz.
Hezkuntza 2.0 deritzona susta dezagun!